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　　「七．六九分上大學」的效應持續發酵，學生素質堪慮。教育部十三日表示，未來，高中畢業將「從嚴認定」，現行學分制、重修、補修，以及報考大學同等學力辦法都將重新檢討，類似「留級」的制度也可能復活，一個月內就會有具體措施。

　　連續兩年，大考上榜最低分每況愈下，外界檢討不斷，除了針對大學濫設濫招，也有聲音要求控管高中生素質，避免「七．六九分」的人也能畢業。教育部次長呂木琳昨天表示，將在一個月內公布「提升高級中等以上學校學生素質」措施草案，分別對「高中端」及「大學端」開出藥方。

　　「高中端」部分，除加強評量、輔導、補救教學，教部也擬修正「高級中等及職業學校學生考查辦法」，檢討現行學年學分制及重修補修制度。

　　按目前規定，高中職學生只需修完規定的一百六十學分，就算英文六個學期全被「當掉」，也可順利拿到畢業證書。呂木琳表示，未來將朝向嚴格限制國、英、數等主科，一定得及格才能畢業，否則需「重修」，避免念了三年高中，卻連ＡＢＣ都不會。

　　另外，類似「留級」的制度將死灰復燃！現行雖有該學年二分之一學分不及格，就得「重讀」一年，但因採計的學分包含音樂、美術等藝能科，真正會在高中職被「二一」者少之又少，制度形同具文。未來教部擬將學分認定限縮為「學科」，確保學生在上大學前，都具備一定的基礎知識。

　　「大學端」部分，教部研議修正「報考大學同等學力認證標準」，現行規定，只要修滿規定年限，持肄業證明也能報考學測、指考，導致部分學生乾脆「放空」不去學校，只等著考大學。該偏門未來將被關閉，呂木琳表示，將會限制學生起碼需達到一定要求，例如前兩個學期平均達到一定成績，或因特定變故導致無法正常修習，才能以「肄業」資格報考。

　　除了控管高中生素質，教部也不忘緊盯大學教育品質，包含訂定入學、畢業門檻，落實大學評鑑及退場機制等。高教司長何卓飛表示，部分私校若考慮退場，或轉型為 終身學習機構、二年制的教育學院，甚至按照私校法退場機制，轉為社會福利、養護機構，教育部都會配合修正相關法規，給予更大的彈性。

　　呂木琳強調，相關措施仍在研擬階段，將提交「升學制度審議委員會」及「高等教育永續發展委員會」等討論，但整體方向不會改變，不論是高中、大學，絕對會「畢業從嚴」。