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老師這個職業的意義在哪?
上個禮拜是個超級忙的一週。(其實也跟我愛拖的個性有點關
係...一一")
不曉得怎麼搞的,最近上課即使老師在唱「催眠曲」,還是不
會登入「周公online」。=..=a但是一回到家,吃飽飯、洗過澡以
後就很想睡,有兩次就這樣睡到凌晨才起來...要寫功課什麼的
也不可能了。
---(以上有點算廢話)---
禮拜一到禮拜三都很「安祥」,沒什麼事。一到禮拜四、禮拜
五就慘了,線代要交作業、系程也要交作業(不過因為我沒課本所
以沒辦法寫,也不是我不買,是因為班上只有七個人訂,書商不爽
送,E04勒,上大學以來還第一次碰到)、離散要考試(還有一
堂通識課要小考,不過那堂是每堂固定要小考,加上考試不算太難
,還能應付得過去),可以說是從早忙到晚。
禮拜五則是要交離散的作業,還有實習課也要小考。
其他課就算了,唯獨系統程式這堂課實在很令人不爽!每節上
課都要點名就算了,偏偏這個「吃太飽」、「住海邊」(意思指的
是管的很寬,出處好像是漫畫《烏龍派出所》)的「叫獸」很喜歡
管(或著應該說不爽)那些稍微比較晚到的同學,好死不死這三學
分的課右有兩節是在第一二堂,遲到的情形也比較嚴重。
所以每次當他點完名都會開始「開示」。(你沒看錯,就像洪
都拉斯模仿的「Ya教授一樣」。)很愛說自己昨天也是很晚睡,但
是因為有課,就五點就起床,然後梳洗一下、換衣服、看一下書就
出門,所以都不會遲到。也很喜歡提他以前教的一位同學,說什麼
他都搭捷運的第一班車,很早就來學校。
除此之外也很愛管同學坐的座位,只要有點偏離座位表上的座
位(可能只是第二列坐到第三列,中間隔一個沒人座的座位而已)
,他就要人家換座位(雖然同學也不一定有照他說的做)。
最機車的一點就是幾乎每堂課都在出作業。出作業沒關係,但
你起碼出的有意義點或者是要教程式的寫法。不是要我們抄一堆看
不太懂、像是組合語言的程式碼,就是要我們用程式把一些課堂上
教的算法,用程式寫出來,然後丟下一句「做法都說了(筆者:就
是程式的寫法沒講!按!),程式會不會寫就是你(學生)的問題
了。」
既然如此,每個人讀大學只要把原文書買齊、然後照課表來學
校開讀書會就好了啊!請什麼教授?來折磨學生?
讀大學讀到了一種「索然無味」的地步。這不禁讓我想到,美
國的甲骨文公司的執行長(不確定是不是執行長),曾經到史丹福
(也是不確定是不是這個學校)大學對一群大學畢業生演講。他說
:「比爾.蓋茲是世界首富,但他大學沒畢業;若是以此標準來看
,在場的各位都是失敗者。(因為大學畢業了XD)」
當然這句話說的有些「戲謔」的味道。但認真想一想,台灣的
大學畢業生,不就是一種「失敗者」?
為什麼?
我之前看到一則新聞,過去一年(這個不太確定)的薪資跌幅
,以大學畢業生跌得最多。甚至以三種學歷來看(國中畢業、專科
畢業、大學畢業),大學畢業的薪資也不過比另外兩種學歷高幾千
而已。
這個現象不夠嚴重嗎?(是的,在我們的政府眼中是不怎麼重
要的,因為他們只忙著要組棒球隊,以為這樣就可以救棒球)多讀
兩年的書(比起國中要多讀七年的書),居然薪水只多幾千?這突
顯著什麼樣的問題?
(1)台灣的經濟成長率在過去幾年可以說是沒有長進。(沒長進
自然薪水也不會進步)
(2)台灣的大學除了開得像麥x勞跟星x克一樣多之外(大概有
一百七十多家快兩百家),教授的教學方式也大有問題。
或許身為大學生的我們也該認真思考,什麼東西是真正能夠增
加未來畢業後的競爭力。(有遠見的可以思考怎麼創造自己的藍海
;苦幹實幹的則是可以考慮多考幾張證照和準備國家考試。)力氣
應該放對地方,而不是把心力放在跟教授勾心鬥角上面。(話是這
麼說沒錯,但是不勾心鬥角又怎麼過的了?很多課都有如此的感觸
...)
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題外話:最近迷上了看圖書館借來的書...之前有一次借書的時
候還被櫃檯打工的人看出來(看起來應該是打工的人),
「我很常去圖書館」...Orz我是還滿常去的,因為課與
課中間有空堂的時候,去圖書館不論是看書打發時間或是
補眠都滿好用的XD唯一美中不足的地方是常常有人白目
地「大聲喧嘩」或是講電話,還有就是有時個人座位不好
找,除此之外都還不錯。
雖然我很常借書,但是很少有把書從頭到尾看完的,一方
面是沒時間(圖書館借的書,期限只有兩個禮拜),另一
方面則是我常會沒耐心看完= =a像是小說類的書都被
我列入黑名單,原因是「說話不講重點」,常會描述一些
無關警要的景色...一一(當然這只是我的個人觀點)
(2009/04/15編輯)
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- Mar 15 Sun 2009 14:34
[感慨]老師這個職業的意義在哪?
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